Conversation 1：

　　大一结束马上要升大二的学生到学校咨询有没有校园的#munity house可以申请，老师给提供了music house的信息。说上一学期的Jazz Festival就是music house举办的，男生很兴奋说自己不是音乐专业的，但是平时也会联系萨克斯，老师说有些人不愿意住在music house因为很吵，申请的通过率也不高，大概30%。要交application，上面要写清楚自己的意愿。

　　Lecture 1：

　　生物讲座，讲捕食者和猎物的关系。有种飞虫可以模仿蜜蜂，他们不同种类的聚在一起，可以连成黑色或黄色的带状。如果对方被蜜蜂蛰过的话，就会避开。还讲到一种章鱼，可以变成它天敌的捕食者来吓唬跑捕食者。还有一种在亚马逊的猫会模仿prey的baby来吸引它们。但是效果不好因为离太近会被看到真身。

　　Lecture 2

　　艺术类讲座，主要讲风景画家。很多画家都是从雕塑开始绘画生涯，Thomas Cole就是这样。后来他画了纽约的哈德逊河，画得好像照片一样，之后形成了这种风格。之后成立了Hudson River School，出了很多著名画家。

　　Conversation 2：

　　女学生去找教授谈论opera #ique

　　Lecture 3：

　　地质学，教授提出学生可以靠老建筑的材料来研究地质信息，但也不能只依赖这种方法，之后举了一个反例。之后这个地方出现这种材料，有两种说法。第一是从英国运过去的，第二是当地农民弄出来的。之后老师说了自己的看法(有重听题 )就是那里的人比其他地方的人都聪明。

　　Lecture 4：

　　考古学，教授讲agricultural问面粉有什么用是吃还是干啥的，当时它们居住的地方entirely covered by forest.人们放火只是破坏一小部分，而且有研究表明现在很多地方仍然被保护得很好。没有人们使用weapon的记录，而且骨头上有mark刚好证明人们是吃死掉的动物。它们经过了差不多四次的climate changing 都活下来了。